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男生的数学成绩,真比女生强?斯坦福大学统计了8年来的数据告诉你答案

10663 人参与  2021年10月23日 18:40  分类 : 其它  评论

在对男孩女孩学习能力的评价上,大家经常听到这样的总结:男孩更擅长理工科,逻辑思维更严密;女孩更擅长文科,情感更细腻,做事更认真。

道理听过千万遍,身边的例子似乎也能证实男女学习差别的观点,比如选择理科的男生占多数,到了高中之后,女生学习理科普遍觉得更吃力。




但性别真的是造成孩子学习差距的主要原因吗?



斯坦福大学曾经调查了2008年到2015年间2.6亿学生的考试成绩,最后结果发现,男女之间的数学差距并不大,男孩在数学方面只比女孩略强而已。
科学家坎特伦的一项研究也发现,8岁的男孩和女孩在感知数字和掌握初等数学概念方面具有差不多的能力。在其中一项让男孩女孩参与数学游戏的实验中,坎特伦也得出结论,大脑的成熟度并不因性别而异。
最后,坎特伦从一个标准化的数学能力测试发现男孩和女孩之间的学习能力并没有什么差别。
男生的数学成绩,真比女生强?斯坦福大学统计了8年来的数据告诉你答案  国际化教育理念 第1张




那为什么像数学计算机等领域还是由男性主宰?



斯坦福大学教育政策博士生艾琳·法勒提到,男女学生的受教育机会都受到性别规范定型陈规以及我们对他们在学业上的期望的限制。
这句话可能对我们理解男女理科能力之间的区别有很大的帮助。
在学前班和小学,男孩和女孩在数学测试上的表现通常是相似的。但到了高中和大学,更一致的差异开始突显。还有一个有意思的现象是,性别差异在表现较好的学生中往往更大,但在表现较差或一般的学生中未必如此。
这又是什么原因呢?
男生的数学成绩,真比女生强?斯坦福大学统计了8年来的数据告诉你答案  国际化教育理念 第2张
1. 在暗示下默认自己“天生弱势”

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除了理科能力,也有调查发现,女孩对于理科的学习焦虑也明显大于男孩,这种焦虑影响了女孩的理科积极性以及自信心。
即使是女孩表现出与男孩一样的学习水平,她们也会对自己不够自信。这种“理科焦虑”很大程度上来自于周围世界对于男女学习能力判断的刻板印象。
小学 ,女孩们会听到别人说:现在学习好是因为没学理化生,等到以后加了这几科,成绩就会被男同学超过去了。
中学 ,女孩们会听到别人说:女孩的理科就是比不过男生,考不好是有原因的。
大学 ,女孩们会听到别人说:计算机、数学、工程这样的专业还是男生来学更合适。
在这样潜移默化的持续渲染下,等女孩们开始真正接触到有难度的理科学科时,会更加不自信,被否定成为了她们还没开课就遇到的第一个难题。
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2. 在别人的期望中选择职业

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像女博士、女司机能够成为段子手创作的源泉一样,学习能力强、逻辑计算能力优秀的少数理工女也会经常被别人扣上“不像女生”“不够温柔”“中性生物”的丑帽子。
大多数中国家长希望女孩从事教师、银行这样的工作,技术行业似乎是男人的天地”,这种观念这在一定程度上也压制了女孩的择业选择。
从研究男孩女孩学习能力的众多研究中可以看出,从性别上判断孩子学习能力的思想非常不可取,家长也不应该让这种想法影响到孩子的学习和发展。女孩在数学上遇到问题就及时地给予帮助和补习,并给予适度的鼓励,而男孩在数学成绩上表现不错也要劝诫他戒骄戒躁。
男生的数学成绩,真比女生强?斯坦福大学统计了8年来的数据告诉你答案  国际化教育理念 第7张
学习能力不能简单地因性别划分就一概而论,无论孩子在什么时候遇到课程理解和成绩提高的问题,家长都应该帮助孩子用科学的方法进行解决。数学被称为学生学习所有学科的基础,作为工具语言在科学、计算机、金融等很多领域发挥着至关重要的作用,尤其是计算机和金融专业,进阶数学是很多名校要求必考成绩,因此大多数家长都非常重视孩子数学学习的基础。

初中是数学学习打基础的关键阶段,对于初中生来说,如何让他们对数学感兴趣,激发他们的学习内驱力?如何培养他们的数学逻辑思维与抽象思维,挖掘在数学方面的潜能?这些才是家长们需要考虑的关键问题,因为只有从能力和素养方面提升,才能真正地让孩子们将数学内化为己用,在现实世界中更加灵活地运用与思考,从而提高他们解决现实问题、应对变化和挑战的思维与能力!


本篇文章来源于微信公众号: 英国留学中心

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